🌱 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGHỆ AN ĐỒNG HÀNH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON TỈNH NGHỆ AN
📚 Bồi dưỡng hôm nay – Kiến tạo tương lai cho thế hệ mầm non ngày mai
Trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện và hội nhập mạnh mẽ cùng xu thế chuyển đổi số, việc nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non giữ vai trò đặc biệt quan trọng. Nhằm đáp ứng yêu cầu đó, Trường Đại học Nghệ An tổ chức chương trình bồi dưỡng thường xuyên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Nghệ An với sự tham gia của 800 giáo viên đến từ các cơ sở giáo dục mầm non trong toàn tỉnh.
🎯 Nâng cao chất lượng đội ngũ – Nâng tầm chất lượng giáo dục
Phát biểu tại chương trình, TS. Trần Anh Tư – Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nghệ An nhấn mạnh: đội ngũ giáo viên chính là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục; đặc biệt ở bậc học mầm non – nơi đặt những viên gạch đầu tiên hình thành nhân cách, năng lực và phẩm chất cho trẻ em.
TS. Trần Anh Tư khẳng định, chương trình bồi dưỡng không chỉ nhằm cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ theo chuẩn nghề nghiệp mà còn hướng đến việc trang bị cho giáo viên tư duy đổi mới, khả năng ứng dụng công nghệ số và các phương pháp giáo dục hiện đại, từ đó nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay.
💡 Đổi mới để thích ứng – Sáng tạo để phát triển
Thông qua chương trình, các học viên được tiếp cận những nội dung thiết thực về đổi mới phương pháp giáo dục, tổ chức các hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, phát triển phẩm chất và năng lực người học; đồng thời tăng cường kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và khai thác hiệu quả các thiết bị dạy học hiện đại trong thực tiễn công tác.
🤝 Kết nối tri thức – Lan tỏa kinh nghiệm
Một trong những điểm nhấn của chương trình là tạo môi trường để giáo viên các địa phương giao lưu, trao đổi chuyên môn, chia sẻ những mô hình hay, cách làm sáng tạo và hiệu quả trong quá trình giảng dạy. Sự kết hợp hài hòa giữa lý thuyết và thực hành giúp mỗi học viên không chỉ tiếp nhận kiến thức mới mà còn có thể vận dụng ngay vào thực tiễn tại đơn vị công tác.
